一年级的途径

所有一年级学生!

你的职业规划从现在开始。探索通向你的职业、使命、目标和梦想职业的机会越早越好!

第一年重点:自我评估和成功规划-途径

• 学生每学期应与一年级专业学术顾问会面，每学期注册4个课程单元
• 与学术顾问讨论基于学术、工作和个人责任的时间管理策略
• 注册前与学术顾问审查课程安排
• 与学术顾问一起完成学生计划教程(虚拟或亲自)
• 与学术指导一起，为毕业创建4年的毕业时间表
• 与学术顾问讨论添加/删除和删除政策和程序
• 与学术顾问讨论关注的学术领域，并在必要时获得校园资源的推荐(学生成功中心)
• 在FYS课程中，学生将通过职业自我评估工具(如FOCUS II性格类型指标)评估个人价值观、兴趣、技能和能力
• 学生将与CAACE的一名成员预约，就职业和学术目标进行简短的讨论。
• 学生们将参观CAACE，学习如何研究各种职业领域和专业，如果还没有申报的话
• 学生将参与学生领导与参与中心(CSLE)的校园内外活动(即-学生组织，服务学习和社区服务机会)。
• 学生将被要求创建一份简历和求职信，并由CAACE的成员进行审查
• 学生将参加专门为一年级学生设计的学生成功中心活动
• 学生将参加CAACE导师计划，长期与专业人士联系，以帮助他们的专业发展(Qooper)
• 学生将在Handshake和LinkedIn上创建一个在线专业简介
• 学生将开始创建一个e-portfolio在FYS课程期间，可以向写作中心或CAACE寻求指导