体育课程
PED 192
形体和形式一通过健美操、舞蹈和健美操的元素结合“健身”锻炼。通过课堂观察和现场表演来扩展运动意识。图和形式二结合了团队领导的机会和个人评估,除了运动意识。
0.50俘获单位
PED 233
学习健身和健康,并将其应用到生活中。主题将要求以课堂为中心的活动,科学/文化/历史的研究,可能包括体育锻炼。例子:瑜伽,太极,营养与健身,冥想,校内运动,自我形象:力量,美丽和智慧。
具体主题请与您的指导老师联系。
0.50俘获单位