临床实践一

满足要求的学生将被分配到批准的学前班，小学，初中或高中环境中每周两天。学生将有时间在合作教师和学院督导的指导下观察、参与和教授指定的课程。学生应该开始履行教师的角色，包括出席教师会议、专业发展机会和任务分配。本课程将包括每月的研讨会(整个学期四次)，为学生提供指导，完成他们的临床实践任务，包括准备edTPA绩效评估。