课程设计导论II:内容领域的有效教学方法
描述
(原EDC 309)本课程着重于课程设计和教学原则的进一步发展。该课程加强了差异化教学设计和交付、技术整合以及适应不同学习者(包括特殊需求和英语学生)的课程技能。
部门
人文学科
学术水平
本科
学分
1.00俘获单位
先决条件(s)
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