通识教育:写作强化课程

精选英美三大文学流派的文学作品，以当代感兴趣的特定议题或主题为重点，如体育、文学中的女性、科幻小说、流行文化、存在主义、宗教等。强调不同的作家如何以其流派特有的风格呈现这些问题。经学科协调员同意，学生可重修本课程一次以取得学分。

具体题目请与指导老师联系。

精选的英国文学作品，强调历史、文化和美学价值，包括从贝奥武夫到博斯韦尔的材料。讲座及讨论

精选的英国文学作品，强调历史、文化和美学价值，包括从浪漫主义时期到第二次世界大战的材料。讲座,讨论。

介绍人类一生发展的研究。本课程侧重于从受孕到死亡的身体、认知、社会和人格变化领域的研究方法和当前文献。重点放在评估先天和后天对这些变化的相对贡献上。

(也是CAT 206)重点是写一部长片，以及剧情、主角、转折点和结局的基本元素。你需要完成故事的步骤大纲和剧本的第一幕。

重点是写一个长片和基本元素的情节，主角，转折点，和解决。你需要完成故事的步骤大纲和剧本的第一幕。

本课程从非洲大陆非洲人的历史和他们在北美的被迫迁移和奴役开始，并继续通过废奴运动，解放和重建。本课程将研究非洲人在美国的克理奥尔化，以及由此产生的宗教、文化和政治传统。这是非裔美国人历史序列的第一门课程。

本课程以非洲大陆非洲人的历史和他们在北美的被迫迁移和奴役开始，并继续通过废奴运动，解放和重建。本课程将研究非洲人在美国的克理奥尔化，以及由此产生的宗教、文化和政治传统。这是非裔美国人历史系列的第一门课程。

本课程探讨了拉丁美洲和加勒比地区从征服到独立的历史。将特别注意不同民族之间的相遇;殖民地:殖民时期的经济、政治和文化制度;还有结束殖民主义的独立战争。这是拉丁美洲-加勒比地区调查中提供的第一个课程。

本课程探讨了拉丁美洲和加勒比地区从征服到独立的历史。将特别注意不同民族之间的相遇;殖民地:殖民时期的经济、政治和文化制度;还有结束殖民主义的独立战争。这是拉丁美洲-加勒比地区调查中提供的第一个课程。

(也是AFS 216)艾玛·阿莫斯，贝蒂·萨尔，山姆·吉列姆，雅各布·劳伦斯。你能认出这些艺术家的名字吗?研究有色人种艺术家的成就。他们是如何将自己的文化认同与自我表达结合起来的?非洲、欧洲、拉丁美洲和加勒比的影响何时何地影响了他们的艺术?非裔美国艺术家是如何建立强大而富有创造力的社区的?参观新泽西和纽约的博物馆、画廊和文化中心。

(也是CAT 216)艾玛·阿莫斯，贝蒂·萨尔，山姆·吉列姆，雅各布·劳伦斯。你能认出这些艺术家的名字吗?研究有色人种艺术家的成就。他们是如何将自己的文化认同与自我表达结合起来的?非洲、欧洲、拉丁美洲和加勒比的影响何时何地影响了他们的艺术?非裔美国艺术家是如何建立强大而富有创造力的社区的?参观新泽西和纽约的博物馆、画廊和文化中心。

本课程将向学生介绍撰写历史的基本知识。学生将学习识别和提出历史论点，使用主要和次要资源来适当地支持一个论点，并在不同长度的学术论文中成功地维持一个论点。学生将通过编辑和修改论文的多个草稿来提高他们的写作能力。

(WMS 223)本课程的重点是女性写的英语文学。我们研究女性文学中常见的主题和技巧。从中世纪晚期到现在，我们研究的文本挑战了关于女性自卑的观念，促进了女性对性别的观点，并允许对自尊、母性、隐私和女性权力进行讨论。

这门课程的重点是女性写的英语文学。我们研究女性文学中常见的主题和技巧。从中世纪晚期到现在，我们研究了挑战女性自卑观念的文本，促进了女性对性别的观点，并允许讨论自尊、母性、隐私和女性权力。

本课程侧重于新闻报道和写作的基础知识。它将向学生介绍新闻收集和写作的基本原理以及现代技术。学生将作为入门级记者进行报道和写作。课程将包括课堂写作以及对新闻报道的讨论和分析。

本课程探讨重建后非裔美国人争取自由的斗争。特别令人关切的将是非裔美国人在种族隔离和不公正的情况下为争取自由和正义而进行的经济、政治、社会和文化斗争。这是非裔美国人调查的第二个课程。

本课程探讨重建后非裔美国人争取自由的斗争。尤其令人关注的将是非裔美国人在种族隔离和不公正的情况下为争取自由和正义而进行的经济、政治、社会和文化斗争。这是非裔美国人调查的第二门课程

(也AFS/ENG 226)各种各样的文学作品，说明不同的种族，民族群体，性别和阶级如何看待自己和每一个将被研究。其中包括菲利普·罗斯、玛丽·戈登、伊什梅尔·里德和爱丽丝·沃克的作品。

(AFS/WMS 226)各种西方和/或非西方文学作品，说明不同种族、民族、性别和阶级如何看待自己

各种西方和/或非西方文学作品，说明不同种族、民族、性别和阶级如何看待自己。

(也REL 227)选择诗歌，小说，戏剧和非小说，探索诸如信仰，上帝的本质和存在，死亡和不朽，灵性，罪和救赎等主题。这门课程邀请学生审视和反思文学表达和神学对世界的理解之间的相互关系。

精选诗歌、小说、戏剧和非小说类作品，探讨信仰、上帝的本质和存在、死亡和不朽、灵性、罪和救赎等主题。这门课程邀请学生审视和反思文学表达和神学对世界的理解之间的相互关系。

本课程将探讨整个20世纪动画的历史和发展。主要的社会和技术运动以及它们对当时动画师工作的影响将被分析和讨论。这部作品将被检查，看看动画是如何发展成为一种艺术形式的。课程将阅读相关文本，并观看历史和当代动画作品。

本课程以新闻基础知识为基础，并将其应用于数字媒体写作和多媒体新闻制作。学生将学习如何为数字出版物进行报道、写作和制作，以及如何有效利用21世纪的新闻应用程序和技术，包括博客、社交媒体和多媒体。