创意艺术及科技课程
本课程侧重于作为协作团队制作游戏的核心过程。学习有价值的前期制作和文件编制技能，而不仅仅是最初的游戏设计文件。用时间表、里程碑和迭代开发过程(包括密集的测试、版本控制和有效的沟通策略)管理项目。
了解用于游戏编程的方法和工具。主题包括:存储库/修订控制，配对/极限编程，SCRUM/敏捷开发，快速原型，多处理器/线程，客户端/服务器基础知识，调试和远程编程。您还将学习如何评估和选择合适的游戏引擎的项目。
故事板和布局的基本概念和技术，包括可视化和脚本编写，对动画的前期制作过程很重要，并在本课程中强调。学生将学习故事板形式的连续性和基本故事结构，从粗略的草图到完整的演示。
本课程探讨音乐与动态影像艺术家合作的历史、理论与实践。主要集中在20世纪至今的作品。主题包括音乐和电影，视频和表演艺术，探索图像驱动以及音乐驱动的作品。
要理解视觉创意的运作方式，以及它们在广告、新闻和流行文化等媒体领域所代表的意义，需要重要的导航工具和批判性思维技能。本课程将探讨一系列的概念和理论，用于获得实现视觉素养的分析方法。
学生将跨学科合作，以确定他们探索、质疑、研究和分析的具有社会意义的项目、主题或设计理念，从而得出解决方案。他们将通过旅行和虚拟世界来扩展他们的学习经验，帮助他们设计并与他们所认同的公众交流他们的工作。讨论、合作、创新研究和伴随设计实践的各种技术将成为本课程学习和表达的工具。
许多不同的课程集中在特定的类型，导演，时期，运动或主题，如“当代独立电影”，“黑人电影从二战到现在的发展”，“20世纪60年代的英美电影”，“国际政治电影”，“三位导演:威尔斯，希区柯克，伯格曼”。重点是电影分析。
对后来成为嘻哈音乐的各种美国音乐风格元素的深入研究。包括如何制定嘻哈歌词和节拍的考试。学生将亲身体验测序软件、计算机和采样器的使用，并有机会根据班级成员制作的节拍进行押韵和自由创作。
在21世纪的工作场所写作不仅仅是打电子邮件和文件。在这门课上，你将学习在各种数字平台上写作，利用你在本学期课程中培养的技术和修辞技巧。你将部署有目的的设计过程，观众的输入，并在脑海中修改，建立在你以前的写作课程，同时为真正的观众创作。
视频作为一种创造性的视觉、听觉和空间媒介的介绍。学生学习视频制作的基础知识，目标是在单通道、表演和装置的类型中制作原创作品。电影制作人和视频艺术家的作品被观看和讨论。强烈建议学生在注册本课程之前先学习CAT 126数码摄影。
学生扩大他们的视频制作技能，同时增加他们的历史和视频理论的知识。本课程侧重于先进的摄像技术，视频安装和替代视频实践。在视觉讲故事的过程中编辑的语法和美学也将被强调。
本课程探讨了机械复制媒体的演变及其在美学领域的不可避免的应用，从电影相机的发明(19世纪)到数字技术(40年代)，再到当代的交互性、声音和图像领域。本课程讨论催生技术应用的科学、军事和政治环境的融合
实体和数字之间的界限正变得越来越模糊。本课程将探讨互动物件的概念与设计。使用Arduino等开源平台，一系列的实践练习将让学生接触到各种技术，并鼓励他们进一步探究。电力和电子的基础知识，硬件黑客和原型将被探索。
平面设计的基础课程。学生通过进行研究和创建初步草图来概念化通信问题的视觉解决方案。学生参与同行/导师项目评审会议。
学生将使用最新版本的Adobe PhotoShop，这是任何与计算机一起工作的视觉艺术家的基本工具-动画师，平面设计师，网页制作者，特效艺术家，多媒体和设计专业人员。本课程教授数字成像和操作的先进原理，包括数字化，编辑，色彩校正，特效和PhotoShop专业人员使用的转换技术。它将强调用于扫描和拼贴照片图像的方法，修饰和改变这些图像，并创建复杂的设计解决方案和插图。
探索游戏系统，学习如何解决越来越困难的问题，这些问题需要探索性设计和大量测试，才能找到有效解决每个问题的机制组合。独立或小组工作，设计、测试和制作桌面游戏。
(AFS 266)概述非裔美国人对美国表演文化的贡献。探索黑人表演传统及其发展的社会背景。为对美国研究、非裔美国人研究、戏剧、舞蹈、戏剧、历史、音乐、流行文化及相关领域感兴趣的学生提供有用的信息样本。
这是一门研究万维网平面设计的基础课程。本课程教授学生WWW语言(XHTML)，它的可视化表示(CSS)，以及如何与观众沟通。重点放在包括多媒体信息在互动环境。
在这门高级工作室课程中，学生通过阅读、讨论和作业，在探索与摄影媒体和摄影艺术现状有关的问题的同时，提高他们的创意和技术技能。关于历史和当代艺术作品的介绍介绍了各种摄影流派和新兴技术。使用Adobe Lightroom，学生开发有效的工作流程，分类和编辑图像，完善图像调整
技术过硬，有完善的印刷能力。当他们努力开发一种个人视觉语言时，参与者会尝试新的视觉叙事方法，有时他们的项目会超越静态图像。
本课程为学生提供了学习布局设计，排版，印刷和装订小册子的基础知识，以及如何从InDesign文件轻松创建网页的机会。学生可以根据自己的喜好选择研究主题。
通过基于项目的工作，学生将学习为包括电影、电视、游戏和网络在内的多媒体制作制作音频的过程。主题包括录音、混音、编辑、福利、世界化和对话替换。课程还将研究声音设计和音乐之间的相互作用，以及如何成功地创造分数和氛围。美学和技术将在整个学期进行讨论，最后，学生将汇编他们的作品。