犯罪学和社会正义课程
司法制度和不平等制度概论本课程是对美国社会现行的司法制度和不平等制度的介绍性概述。本课程侧重于美国社会不平等的社会制度，重点是:1-种族，阶级和性别;2-社会内财富、机会和特权的分配;第三，应对犯罪、社会司法制度和人权之间的联系。本课程还研究了当代社会不平等加剧的经济、社会和政治后果。
本课程概述了全球野生动物贸易和环境犯罪的原因、方法和结果。通过本课程，学生将了解濒危和受保护野生动物贸易背后的复杂性，并熟悉有关该主题的及时学术研究。
本课程围绕犯罪科学领域的犯罪学理论，也称为机会理论，讨论机会作为犯罪根源的重要性。该课程还强调情景犯罪预防理论作为预防犯罪和受害的工具。
这门课程概述了青少年犯罪，以及对犯罪的认知和现实做出反应的社会制度和机构。本课程还研究治疗性和基于社区的策略，这些策略可能有助于预防犯罪，以及青少年司法系统中不公平做法的改革。
这门课程考察了经典和现代的犯罪理论，分析了不同的犯罪和罪犯，以及受害者、他们的家人、媒体和整个社会对他们的各种反应。
该课程涉及与死刑有关的问题，包括死刑的历史、有效性、成本和歧视性适用。此外，该课程还将分析有关司法不公和舆论的数据以及大法院判决的效果。
这是关于国际犯罪、跨国犯罪和社会正义的重要话题和争议的介绍。在整个课程中，学生将对世界上一些最紧迫的犯罪问题，以及努力控制这些犯罪和寻求正义的国际司法系统有一个大致的了解。
本课程涉及移民问题、法律障碍、社会背景、健康和福祉挑战、人权威胁以及社会正义问题，因为它们与在美国重新定居的移民和难民的经历有关。本课程分为4个主要部分:1-移民发生的背景和现实，2-移民和难民健康和福祉的问题和挑战，3-移民和难民经历的暴力，4-移民和难民社区的复原力。通过本课程，学生将对当代社会移民经历的复杂性有一个大致的了解，并熟悉重要的实证作品，这些作品强调了那些寻求更好生活的移民所采取的终身旅程。
本课程考察了执法部门从成立之初作为一个组织到当代的现实情况。它描述了美国执法的历史，以及与这些执法政策和实践相关的社会正义问题。
本课程运用历史文献、社会统计、文学作品、人类学以及社会和精神分析理论，探讨了边缘化的过程，比较了不同文化和亚文化中心智健全和精神错乱的概念/社会建构，并分析了制度化、污名化和边缘化的后果。我们将探索不同的人群及其与社会正义、医疗实体以及疾病的恶性反应的接触和互动
本课程概述了有组织犯罪和犯罪行为，这些犯罪行为可能不被认为是“有组织犯罪”，但涉及到超出普通街头犯罪的组织水平。学生将熟悉当地和国际犯罪组织，并对这些犯罪对社会的影响进行实证研究。
这是一门跨学科课程，为学生提供与社会问题研究相关的社会科学框架，旨在解决这些问题的方案，以及个人和群体解决问题和政策之间差距的行动。
本课程概述了当代社会白领犯罪的原因、方法和代价。学生将获得对这些犯罪行为的广泛理解，并熟悉强调这些有害的，但往往被忽视的犯罪的复杂性的学术工作。
这是对计划评估的多学科领域的介绍，特别集中于对被剥夺权利的人口和社会正义的福利和福祉的评估。通过本课程，学生将学习进行道德健全的项目评估研究所必需的步骤。
本课程将概述矫正的历史和当前的制度实践、政策和法律问题。本课程侧重于矫正与刑事司法系统的关系，矫正实践的理论基础和矫正系统内机构的作用。具体来说，本课程提供了更正领域的概述。它回顾了犯罪和矫正的历史发展，量刑，监狱，监狱，矫正政策，机构，监狱生活，以及面对矫正人口的挑战。它将进一步探讨导致大规模监禁和监狱工业系统上升的变量。
本课程描述了社区矫正项目的不同目标和目的，如缓刑、假释和基于社区的康复。它还强调了恢复性司法作为一种弥补犯罪行为造成的伤害的方式以及与基于社区的矫正方案有关的重要性。
本课程探讨了种族特权和压迫的当前经验是如何由历史力量、制度和组织政策、社会建设和社会文化安排所塑造的。它将分析种族、民族和阶级的结构如何与各种社会正义制度交织在一起。它将关注权力的类型和来源，多个社会位置，社会冲突以及它们是如何相互作用的
本课程将探讨性别如何影响我们的生活和人生机遇。这门课程的中心主题是性别信仰和实践的历史变迁;再生产性别认同和限制诉诸司法制度的社会化做法;种族/民族、阶级和性取向如何塑造性别体验;以及性别、权力和社会不平等之间的关系。本课程以性别的社会建构为重点。其他性别理论，如生物学解释，将讨论比较社会建构主义的方法。性别将作为一种制度和系统进行探讨，以及它如何影响个人。因为性别不是存在于真空中，性别将被讨论与其他社会位置，如种族，阶级，性取向，年龄和种族的交集。
本课程分析了美国社会和政治背景下有关药物政策形成和实施的研究文献。议题包括:毒品贩运、毒品法改革、控制药物滥用以及针对不同人群的毒品政策。
本课程描述将于课程开课时公布。本课程将集中讨论一个具体的社会正义主题。随着主题的变化，本课程可能会重复以获得学分
犯罪学和社会司法专业的学生必须参加CSJ 450高级研究研讨会或实习。犯罪学和社会司法专业的实习包括每周的班级会议，以及在经过批准的适当机构、研究所或组织的学期课程中至少96小时的实习经验。该课程整合了学生作为实习生的“实践”经验，对社会问题、问题和制度进行理论和案例分析。每班限12名学生。实习班的录取标准如下:班级地位(学长优先学长)社会学GPA 3。满意地完成实习计划申请程序，包括:A.申请表和个人陈述，明确阐述学生的目标和目的、动机、兴趣、人际交往能力和以前的相关经验。B.熟悉学生兴趣及相关课程表现的教师推荐信两份。C.实习协调员面试。面试将帮助协调员评估学生对实习经历的准备程度和动机程度，并帮助学生探索最适合的实习地点。本课程不能与投资组合评估替代