通识教育:写作课程

本课程是为需要大学水平写作扩展指导的学生而设计的。它把写作作为一个过程来教授，要求每篇文章都写一些草稿。重点是培养学生在分析和议论文写作方面的大学水平的能力。这门课一周上四次课;两次在传统的大学环境下，两次在计算机实验室/工作室环境下。你们的大部分书面作业都是在工作室完成的。

本课程专为需要加强大学水平写作指导的学生而设。它把写作作为一个过程来教授，要求每篇文章都写一些草稿。重点是培养学生在议论文写作方面的大学水平的能力。许多课程都是在计算机实验室进行的，以便进行密集的写作指导，可能还会安排一些课外辅导。

本课程将写作作为一个过程来教授，要求每篇文章都有一些草稿和简短的课堂写作作业，所有这些都是基于批判性阅读材料。重点是培养学生在分析和议论文写作方面的大学水平的能力。一些课程在写作/计算机实验室进行，一些课外辅导可能会被分配。

本课程继续培养学生以论文为基础的写作能力，强调信息素养和写作过程。它是为在大学水平的研究中需要加强指导的学生设计的。这门课程教学生将原始材料合成成各种流派。一些课程在写作/计算机实验室进行，一些课外辅导可能会被分配。

前身为WRT 107。本课程继续培养学生以论文为基础的写作能力，强调信息素养和写作过程。该课程向学生介绍大学水平的研究过程，并教他们将原始材料合成为各种写作体裁。有些课程是在写作/计算机实验室进行的，还有一些课外辅导是我指定的。所有学生都必须参加。