为澳氏症和其他发育障碍学习者设计的高级教育程序
描述
本课程提供了教学自闭症和其他发育障碍学习者的循证实践的概述。该课程的重点是基于证据的实践,如基于前因的干预,视觉支持,系统的指导,以及促进社交和沟通技能的干预。本课程与高级临床经验课程同时进行。
部门
人文学科
主题
研究生教育
学术水平
研究生
学分
1.00俘获单位