包容环境中的教育策略

本课程帮助研究生在包容性环境中为残疾学习者提供有效的指导。课程参与者将获得知识，以规划、实施和评估有效的教学和积极的学习环境，与学生的学术、社交和行为需求相一致，并强调识字技能的发展。课程参与者将参与研究和反思性教学实践，为通识教育中需要支持的学习者选择有效的教师素养教学策略。