儿童早期STEM教学策略

本课程使用涌现课程作为课程开发的方法，向学生介绍早期儿童课堂中的STEM学习是什么样子的。早期儿童STEM教育的基本学习目标是1)知识和理解)技能)性格，和)感情。对现象的深入调查可以引导儿童实现上述四个学习目标，本课程侧重于教学方法和策略，帮助儿童通过实践项目探索、观察、询问、预测、调查和整合他们的学习。