残疾儿童在普通教室的教育

(原EDC 207)一门课程，旨在为常规课堂上的教师提供交叉培训，以便能够作为跨专业协作团队的一部分工作。通过学习、观察和实地经验，职前教师将获得宝贵的培训和资源，以便将特殊需要的学生纳入常规课堂。