低发病率残疾学生的教学规划与评估

本课程提供了多种教学策略和技术，以帮助轻度至重度低发病率残疾的学生，包括自闭症，广泛性发育障碍，严重-深度智力迟钝，身体和多重残疾，健康障碍，和创伤性脑损伤。它将涉及适应性和功能性课程，辅助技术的使用，干预和跨学科团队和评估，有效的学习环境，以及选修的个人教育计划(iep)。本课程要求成功完成16小时的实地实习。