推荐指南

教职员转介指引

当你认为一个学生的问题超出了你自己的经验和专业知识时,或者当你在帮助一个学生解决某些问题时感到不舒服时,应该考虑转介心理咨询。转诊可能是因为学生的问题干扰了他或她的学术工作或你的教学,或者因为观察到学生的个人行为引起了他或她的学术工作之外的担忧。

一些更容易识别的指标表明学生可能正在经历超过他或她所能承受的压力,包括:

  • 课程作业质量、课堂参与度、论文质量或考试成绩显著下降;
  • 旷课或不交作业的情况增加。
  • 长期抑郁,表现为悲伤的表情、冷漠、体重减轻、睡眠困难、流泪。
  • 紧张,激动,过度担心,易怒,好斗,不停地说话。
  • 奇怪的行为或言语
  • 极度依赖教师或工作人员,包括在办公时间或其他时间花费大量时间去拜访。
  • 个人卫生有明显改变。
  • 直接或间接地谈论自杀,比如,“反正我也不会参加那个考试了”或“我不担心找工作,我不需要工作。”

每个学生所经历的压力都有所不同,年轻人群体中的许多干扰都是相对短暂的。然而,即使是极端的短暂变化,以及持续一段时间的重大变化,都可能使你警觉起来。如果对问题的严重性有疑问,可以咨询健康中心/个人咨询办公室的咨询师,了解如何评估情况并采取最适当的步骤。

转介:

向学生介绍心理转诊主题的一种方法是向他或她总结你观察到的让你担心或担心的行为。强调你从他或她那里听到的情绪反应,也许要表达你的关心。例如,“你听起来对你的感情问题很沮丧。我发现其他有这种感觉的学生通过咨询顾问得到了帮助。你会怎么想?”

在与学生谈论心理咨询时,重要的是要记住学生可能对这个想法的一些负面反应,并准备好讨论它们。你可以向学生解释,咨询并不意味着他/她“疯了”,而是在处理日常生活中的“问题”。咨询确实提供了一个在敏感、客观和关心的倾听者的帮助下探索感受和解决问题的机会。

一旦学生同意咨询可能有用,根据学生的态度和情况的紧急程度,可以采取几个可能的步骤。如果是精神疾病请参阅精神卫生紧急情况页面

1.给学生个人咨询办公室的信息,并鼓励他或她发电子邮件

2.填写推荐表格

尽管学生可能有些矛盾,但重要的是学生需要帮助。从长远来看,强迫学生去咨询不太可能有积极的结果。一般来说,除非对学生或其他人的福利有一些直接的担忧,否则最好是保持你与学生的关系,而不是试图强迫他或她去咨询。这个想法以后可以再提出来。

在转诊之后

有两种方法可以确定学生是否寻求咨询转介。第一种,也是更受欢迎的方式,是简单地与学生见面并询问。就像让学生知道你足够关心他们,认识到他们有问题一样,让他们安心,如果你花时间跟踪他们,他们会更加安心。这表明你仍有兴趣。你会发现大多数学生对你的询问会非常公开和积极地回应,而另一些学生可能会表现出一些尴尬。无论他们如何回应,他们都会知道你感兴趣并且关心他们。

第二种方法是要求学生在个人咨询办公室签署一份释放表,允许他/她的辅导员确认学生参加咨询。如果一个学生选择不给我们书面许可,但是,我们不能联系你。为了保持学生对咨询关系保密的信任,在没有学生书面许可的情况下,我们不会向任何人报告学生是否来咨询。

与学生一起工作:

在某些情况下,那些寻求你的帮助或引起你关注的学生可能会更有效地与你合作,而不是被推荐去咨询。你愿意倾听对这些学生来说可能非常重要。你也可以选择与学生一起提高他或她的学业成绩,而不关注行为背后的心理问题。健康中心的个人顾问可以咨询如何最好地处理这些方法或如何以及何时进行转诊。

个人咨询人员

LeTishia小
LeTishia小
Director-Pers。咨询
塔尔博特大厅

LeTishia拥有心理学学士学位,咨询硕士学位和基督教咨询硕士学位。她获得了新泽西州的专业咨询师执照,并获得了学校咨询服务主任的认证。她是一名结果导向的辅导员,也是埃塞克斯郡学院和联合郡学院教学心理学101和儿童发展的兼职教授。她接受过各种治疗方式的广泛培训,如认知行为疗法和以创伤为重点的认知行为疗法。她在广泛的环境中工作,包括医院、社区精神卫生设施和学校,获得了丰富的咨询经验。她是一个有效的促进者,沟通者,并倡导青年和大学生在一对一和小组设置。

玛丽莎Bonamassa-Cimino
玛丽莎Bonamassa-Cimino
个人顾问
塔尔博特大厅

玛丽莎拥有心理学学士学位,临床心理健康咨询硕士学位,并在新泽西州获得执业副顾问执照。她的临床专长包括认知行为治疗,简单解决方案集中治疗,和创伤知情咨询。她的临床经验包括与有色人种、LGBTQIA+社区的个体和性暴力受害者合作。玛丽莎为所有学生提供了一个安全、保密的空间,并认为自己是“黑人生命也重要”运动和LGBTQIA+社区的盟友。玛丽莎也是一个有效的小组主持人,老师和大学生的导师。闲暇时,玛丽莎倡导社会正义,喜欢徒步旅行、阅读、艺术、音乐、旅行,与所爱的人共度时光。

心理上的突发事件

根据紧急情况的性质和时间,您可以选择:

在辅导员的办公时间,请拨打分机1403。办公时间为周一至周五上午8:30至下午4:30。夏季时间为周一至周四上午8:30至下午5:00

如果是下班后或个人咨询办公室无人接听,请通过办公室间电话拨打“0”或免费电话800-809-2222联系BC安全部门,安全部门将决定如何最好地帮助学生

任何时候,请拨打973-844-4357。这里是克拉拉·马斯医疗中心的24小时急救热线。在精神病学紧急情况下(即某人对自己或他人有迫在眉睫的危险),他们会派人去完成评估。

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