通识教育:写作强化课程

英国和美国文学作品选集，在所有三个主要流派，集中在一个特定的问题或当代感兴趣的话题，如体育，文学中的女性，科幻小说，流行文化，存在主义，宗教。强调不同的作家如何以其体裁特有的风格呈现这些问题。经学科协调人同意，学生可重修此课程一次，以获得学分。

具体主题请与您的指导老师联系。

英国文学选集，强调历史、文化和审美价值，包括从贝奥武夫到博斯韦尔的材料。讲座与讨论

英国文学选集，强调历史、文化和审美价值，包括从浪漫主义时期到第二次世界大战的材料。讲座,讨论。

介绍整个生命周期的人类发展研究。本课程的重点是研究方法和从受孕到死亡的身体、认知、社会和人格变化领域的最新文献。重点放在评估自然和教养对这些变化的相对贡献上。

(也是ENG 206)重点是写一部长篇电影，以及情节、主角、转折点和结局的基本要素。你将被要求完成你的故事的步骤大纲和你的剧本的第一幕。

(也是CAT 206)重点是写一部长篇电影，以及情节、主角、转折点和解决方案的基本要素。你将被要求完成你的故事的步骤大纲和你的剧本的第一幕。

(也是AFS 207)本课程从非洲大陆非洲人的历史开始，以及他们在北美的被迫迁移和奴役，并继续通过废奴运动，解放和重建。本课程将探讨非洲人在后来成为美国的克里奥尔化，以及由此产生的宗教、文化和政治传统。这是非裔美国人历史系列的第一门课。

(也是HIS 207)(写作强化)本课程从非洲大陆非洲人的历史开始，以及他们在北美的被迫迁移和奴役，并继续通过废奴运动，解放和重建。本课程将探讨非洲人在后来成为美国的克里奥尔化，以及由此产生的宗教、文化和政治传统。这是非裔美国人历史系列的第一门课程。

(也是HIS 216)本课程探讨拉丁美洲和加勒比地区从被征服到独立的历史。将特别注意不同民族之间的相遇;殖民时期的经济、政治和文化制度;以及结束殖民主义的独立战争。这是拉丁美洲-加勒比调查提供的第一门课程。

本课程探讨拉丁美洲和加勒比地区从被征服到独立的历史。将特别注意不同民族之间的相遇;殖民时期的经济、政治和文化制度;以及结束殖民主义的独立战争。这是拉丁美洲-加勒比调查提供的第一门课程。

(也是AFS 216)艾玛·阿莫斯，贝蒂·萨尔，山姆·吉列姆，雅各布·劳伦斯。你知道这些艺术家的名字吗?研究色彩艺术家的成就。他们是如何将自己的文化认同与自我表达结合起来的?非洲、欧洲、拉丁美洲和加勒比的影响何时何地影响了他们的艺术?非裔美国艺术家是如何建立起强大而富有创造力的群体的?参观新泽西和纽约的博物馆、画廊和文化中心。

(也是CAT 216)艾玛·阿莫斯，贝蒂·萨尔，萨姆·吉列姆，雅各布·劳伦斯。你知道这些艺术家的名字吗?研究色彩艺术家的成就。他们是如何将自己的文化认同与自我表达结合起来的?非洲、欧洲、拉丁美洲和加勒比的影响何时何地影响了他们的艺术?非裔美国艺术家是如何建立起强大而富有创造力的群体的?参观新泽西和纽约的博物馆、画廊和文化中心。

本课程将向学生介绍历史写作的基础知识。学生将学习识别和提出历史论点，使用主要和次要资料来适当地支持论点，并在不同长度的学术论文中成功地维持论点。学生将通过编辑和修改论文的多个草稿来发展他们的写作。

本课程着重于女性所写的英文文学。我们研究女性文学中常见的主题和技巧。从中世纪晚期到现在，我们研究了挑战女性自卑观念的文本，促进了女性对性别的看法，并允许讨论自尊、母性、隐私和女性权力。

(也是WMS 223)本课程着重于女性的英文文学作品。我们研究女性文学中常见的主题和技巧。从中世纪晚期到现在，我们研究了挑战女性自卑观念的文本，促进了女性对性别的看法，并允许讨论自尊、母性、隐私和女性权力。

(原JOU 224)本课程侧重于新闻报道和写作的基础知识。它将向学生介绍新闻采集和写作的基础知识以及现代技术。学生将以入门级记者的身份进行报道和写作。课程将包括课堂写作、讨论和新闻报道分析。

(也是AFS 225)本课程探讨重建后非裔美国人争取自由的斗争。尤其值得关注的是，非洲裔美国人在种族隔离和不公正的情况下为争取自由和正义而进行的经济、政治、社会和文化斗争。这是非裔美国人调查的第二门课程。

(也是HIS 225)本课程探讨重建后非裔美国人争取自由的斗争。尤其值得关注的是，非洲裔美国人在种族隔离和不公正的情况下为争取自由和正义而进行的经济、政治、社会和文化斗争。这是非洲裔美国人调查的第二门课程

(AFS/WMS 226)各种西方和/或非西方文学作品，说明不同种族、民族、性别和阶级如何看待自己

描述不同种族、民族、性别和阶级如何看待自己的西方和/或非西方文学作品。

(AFS/ENG 226)不同的文学作品，说明如何不同的种族，民族群体，性别和阶级看待自己，每一个将被研究。包括菲利普·罗斯，玛丽·戈登，以实玛利·里德和爱丽丝·沃克的作品。

(也REL 227)选定的诗歌，小说，戏剧和非小说，探索信仰，上帝的本质和存在，死亡和不朽，灵性，罪和救赎等主题。本课程邀请学生审视和反思文学表达与神学对世界的理解之间的相互关系。

精选诗歌、小说、戏剧和非小说类作品，探讨信仰、上帝的本质和存在、死亡和不朽、灵性、罪恶和救赎等主题。本课程邀请学生审视和反思文学表达与神学对世界的理解之间的相互关系。

本课程将探讨整个20世纪动画的历史和发展。主要的社会和技术运动及其对当时动画师的影响将被分析和讨论。这项工作将被检查，看看动画是如何发展为一种艺术形式。本课程将阅读相关文本，并观看历史和当代动画作品。

(原JOU 234)本课程以新闻基础为基础，并将其应用于数字媒体写作和多媒体新闻制作。学生将学习如何报道、写作和制作数字出版物，以及如何有效地利用21世纪的新闻应用和技术，包括博客、社交媒体和多媒体。