Brandon D. Fralix

2011年获Drew University (NJ)英语博士学位
论文:“Cymru和法院:威尔士在17世纪的假面”
2003年获得克莱姆森大学英语硕士学位
论文:“身份的主张:莱利的《加拉西亚》中的语言习得”
2001年毕业于长老会学院(SC)，获得英语学士学位

我教什么:

• 英国文学概论1
• 高级语法
• WRT 106分析和议论文写作
• WRT 107综合与研究写作

我是美国大学写作与交流协会(CCCC)和美国写作项目管理协会(CWPA)的长期会员，并定期出席这些组织的年度会议。我的大部分研究都集中在全国写作普查(National Census of Writing)上，这是一项针对900所高等教育机构的调查，询问写作课程是如何教授和管理的。由于这项工作，我获得了安德鲁·梅隆基金会的资助和CWPA颁发的杰出服务奖。

菲奥娜(弗雷迪)哈里斯拉姆斯比博士

修辞学与写作博士。犹他大学，2015年5月
论文:《身体理论:修辞舞台上的语言与权力》
修辞学与写作硕士。加州州立大学圣贝纳迪诺分校，2007年9月
杰出论文奖:《哈贝马斯与福柯之争:对写作的启示》。
文学士学位英语/语言学。最高的荣誉。加州州立大学圣贝纳迪诺分校，2005年9月。

我教什么:

• 写95
• 写作105和107
• 哲学/写作229:语言与社会:当代西方修辞学
• 英语252:戏剧艺术
• 英语281:文学、理论和电影

研究领域包括身体和表演的修辞学，古典修辞学，批判话语分析，表演的民族志和批判素养。她还擅长发展写作、多模态写作，以及探索流行文化与理论的交集。拉姆斯比博士特别感兴趣的是与布卢姆菲尔德的学生一起进行研究，并与学院的学生合作开展一个新的戏剧项目。bet188金宝搏官最近出版的著作包括:《身体理论:修辞舞台上的语言和权力》。劳特利奇出版社。(即将到来的2021年)与布卢姆菲尔德学院的学生bet188金宝搏官188宝金博是什么国家史蒂芬霍金斯和沙莫伊布朗，“我更喜欢有更多经验的女士”:性，死亡和后女权主义恶魔。《邪恶力量中的死亡:电视剧随笔》麦克法兰出版公司(即将于2017年秋季出版)。此外，布卢姆菲尔德的学bet188金宝搏官生穆巴拉克·穆罕默德说:“警告!怪物隐喻和城市黑体。” Brill Press. (Spring 2019).

诺拉MCCOOK

英语修辞学、写作与文学博士。俄亥俄州立大学，2017年6月

毕业论文:“服务学习和社区扫盲培训计划中的扫盲志愿者准备:扫盲运动、志愿者和学校的历史化”
英国文学硕士。特拉华大学，2011年5月
英语学士，辅修音乐。贝尔蒙特大学，2008年5月

我教什么:
第一年写作(WRT 102、105、108、109)
专业技术写作入门(WRT 205)
数字媒体写作(WRT 251)

写作研究专题(WRT 233)

我的研究和教学兴趣集中在写作/识字学习和教学的社会和历史背景。我写的是语言偏见和信仰，历史，以及不同语言使用者参与和改变语言和扫盲实践的接触区域。我把历史和社会语言学的观点带入我的写作课堂研究和教学实践。我的研究兴趣还包括写作转移、数字媒体、专业和技术写作、社区参与和包容性教学法。我敦促学生参与并在校内和校外的场所展示他们的研究，包括国家会议(如写作项目管理员会议理事会和我们的数字人类:讲故事，媒体组织和社会正义)。

保罗·普契奥

硕士和博士，马萨诸塞大学阿默斯特分校
论文:心灵的兄弟:维多利亚和爱德华时代小学生叙事中的友谊
费城圣约瑟夫大学文学学士

我教什么:

• 西方文学概论
• 英国文学概览2
• 表演中的莎士比亚
• 儿童文学
• 哥特式文学
• 小说的艺术
• 英国文学专题选集(过去专题:英国小说中的威胁与危险;论英国小说中的神秘女性e·m·福斯特、弗吉尼亚·伍尔夫和布卢姆斯伯里派;维多利亚时代小说中的家庭问题
• 高级顶点(过去的主题:e.m.福斯特，勃朗特姐妹，简·奥斯汀)

我经常教授英国文学和西欧文学课程。这些似乎是非常陌生的主题，但我教学的主要目标之一是探索文学如何传达关于我们人性的令人信服的问题，以及这些问题如何超越时间和空间。我和我的学生在对话和写作中探讨这些问题，这些问题通常是私人的，也是“学术的”。我教学的核心是渴望激发想象力(我的学生和我自己的)，因为想象力赋予我们创新、好奇和同情的能力。这些品质丰富了我们的事业、生活、人际关系和世界。我的出版物包括关于英国学校小说、沉思式学习与教学、作曲教学法和音乐剧的文章;我目前的研究重点是英国儿童文学。作为霍利大学应用伦理学教授，我组织了关于大学工作和生活中伦理问题的讲座和论坛。