宗教与社会课程

REL 115

本课程向学生介绍宗教的学术研究。研究各种理论和方法,以了解宗教在社会中的作用。本课程侧重于神学,哲学,心理学,社会学,人类学,解放主义理论,女权主义/女性主义神学伦理,以及酷儿理论作为批判性研究宗教的一种方式。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 102强化议论文与分析写作,WRT 105议论文与分析写作,WRT 106加速议论文与分析写作
期末成绩在C-以上
跨文化与全球意识
REL 200

本课程向学生介绍各种方法来分析一些世界主要宗教的意义和相关性,如印度教、犹太教、基督教和伊斯兰教。它邀请学生研究社会情境如何
文化价值观影响着我们对神、宇宙学、人性、人、信仰、仪式和道德的看法。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 102强化议论文与分析写作,WRT 105议论文与分析写作,WRT 106加速议论文与分析写作
C级或以上
REL 201

以古代近东为背景对旧约的研究,强调希伯来人的历史和宗教。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 109综合与研究性写作,WRT 108增强综合与研究性写作
最低成绩为C-或以上。
跨文化与全球意识
REL 204

新约的著作将在他们的历史背景,文学风格,目的,作者和宗教教义方面进行研究。将考虑阅读和理解这些文献的各种方法。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
期末成绩在C-以上。
跨文化与全球意识
REL 208

从殖民时期到现在的美国宗教史。主题将包括:16和17世纪欧洲的宗教形势;殖民者的移民模式;边疆扩张与工业革命;教派主义的发展;宗教与科学;自由主义和保守主义;民间宗教;“邪教”和其他当代问题。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
期末成绩在C-以上
跨文化与全球意识
REL 211

本课程旨在培养学生对研究和理解宗教的社会学方法的认识。它将考虑定义和阐明宗教的社会学维度的各种方式。包括探索美国和其他社会如何受到宗教因素的影响,以及调查社会本身如何塑造宗教。将审查宗教与政治、经济、阶级结构、性别角色和人类生活的其他重要领域的关系。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
期末成绩在C-以上。
跨文化与全球意识
REL 212

宗教是人类文化和社会的一个组成部分;因此,它对历史的进程、文明的形成以及文学、艺术、音乐和哲学的发展都产生了巨大的影响。本课程的目的是让学生了解西方和某些非西方文化中宗教现象的多样性和复杂性。学生将被介绍到宗教的“语言”(神话、象征、仪式),并将研究宗教对一系列人文问题的影响。这些可能包括:艺术和建筑,音乐和舞蹈,戏剧和文学,以及哲学。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
期末成绩在C-以上。
REL 227

精选诗歌、小说、戏剧和非小说类作品,探讨信仰、上帝的本质和存在、死亡和不朽、灵性、罪恶和救赎等主题。本课程邀请学生审视和反思文学表达与神学对世界的理解之间的相互关系。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
期末成绩在C-以上。
审美欣赏,写作强化
REL 230

本课程将涉及美洲(如纳瓦霍)、波利尼西亚、澳大利亚和非洲所谓的“原始”宗教传统。本课程将考察这些正在消失的社会的基本信仰、习俗、世界观和神话。它还将重新考虑诸如“原始”、“高级”等术语的用法。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
期末成绩在C-以上。
跨文化与全球意识
REL 232
也被称为: AFS 232

(AFS 232)本课程将向学生介绍伊斯兰教的基本信仰和实践。它还将调查主要的历史、文化、神学和社会发展。将特别注意伊斯兰教的阿拉伯起源及其随后发展成为一个充满活力的全球传统。伊斯兰教在现代世界中的作用及其对美国社会的影响也将被考虑。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
期末成绩在C-以上。
跨文化与全球意识
REL 233

本课程提供了各种宗教传统和主题的研究,不包括在常规课程提供。可能的主题包括:当代宗教问题;“新”宗教运动;宗教与艺术;古埃及的宗教等等。

具体主题请与您的指导老师联系。

1.00俘获单位
前提条件随主题公布。
跨文化与全球意识
REL 237

深入探讨佛教的信仰、实践和社会制度。学生将探索佛教的历史,从它的起源在印度通过它的发展在中国,日本,最近在欧洲和北美。我们还将考虑佛教在现代美国文化社会中日益增长的重要性

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
期末成绩在C-以上。
跨文化与全球意识
REL 238

深入探索印度教的信仰、实践和社会制度。学生将探索印度教的历史,从它的起源在印度通过其发展在最近几个世纪的印度教徒已经迁移到全球各地。我们还将考虑印度教在现代美国文化和社会中日益重要的地位。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108增强综合和研究写作,WRT 109综合和研究写作,REL 233宗教选题
期末成绩在C-以上。
跨文化与全球意识
REL 280

(也是WMS 380)本课程探讨宗教,性别和性的交叉点。它研究了社会规范和文化价值观在社会和宗教机构如何看待与宗教信仰和实践有关的性、性和性别方面所起的作用。它强调宗教和性都是由社会特权、历史特征和经验塑造的。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 102强化议论文与分析写作,WRT 105议论文与分析写作,WRT 106加速议论文与分析写作
C级或以上
REL 300

(也是AFS 300)本课程向学生介绍了一种批判性的方法来解释非洲裔美国人在北美的社会宗教经验。它考察了非裔美国人的历史旅程,以及他们的尝试
面对严酷和不人道的环境,创造意义和尊严。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
最低成绩C-或以上,一门100/200级别的宗教课程
REL 320

本课程将宗教和灵性定义为促进人类发展和福祉的因素。它考察了宗教心理学可以用来解释过去和现在的各种精神现象的方式。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
最低成绩C-或以上,一门100/200级别的宗教课程
REL 333

本课程提供对宗教史上重大问题的深入研究,特别是宗教学术研究。可能的主题包括:神话;宇宙学;神学;宗教和科学,等等。

具体主题请与您的指导老师联系。

1.00俘获单位
前提条件随主题公布。
跨文化与全球意识
REL 360

(也是AFS 360)本课程探讨了非洲精神、伦理和文化的各种表达和形式。它挑战了非洲宗教基于单一文化体系的长期神话。来自西非和中非的宗教传统是本课程的核心目标。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
最低成绩C-或以上,一门100/200级别的宗教课程
REL 370

在现代学术中,“神话”一词指的是历史上各种文化讲述的一系列神圣故事,这些故事描述了宇宙的起源和人类在宇宙结构中的地位。这些故事不仅仅是关于神和女神的。本课程将探讨研究神话的不同方法,考虑来自不同文化的神话,并探讨神话在现代文学、游戏和宗教中的持续角色。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
还有一门人文或社会科学课程。
跨文化与全球意识
REL 380 wi

政治与宗教探讨的理论侧重于宗教与政治之间的关系。它侧重于宗教对社会政治问题的影响。本课程探讨宗教如何被用作一种意识形态来塑造处理诸如堕胎、性别、婚姻平等和投票权等问题的政策。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
最低成绩C-或以上,一门100/200级别的宗教课程。
写密集型
REL 385 wi

本课程以科学的方法为基础,考察宗教在社会中的相关性,以及宗教是一种影响社会进程的普遍社会文化现象。它深入研究了宗教的象征性表现,以及它们如何塑造实践者和非信徒对神和社会的看法。

1.00俘获单位
先决条件: WRT 108强化综合与研究型写作,WRT 109综合与研究型写作
最低成绩C-或以上,一门100/200级别的宗教课程
写密集型
REL 405

人文学科的实地经验使学生能够在出版行业、博物馆和政府部门等专业环境中获得实践经验。招收宗教专业大三、大四学生。

1.00俘获单位
人文专业大三或大四。
REL 450

本课程为学生提供了一个项目的工作机会,不仅展示了他们的才能,而且还展示了他们在布卢姆菲尔德学院任职期间对宗教和社会的了解。188宝金博是什么国家bet188金宝搏官学生可以决定写一篇主要的研究论文或创作一个艺术项目。

1.00俘获单位
REL 451

一个选定的主题,如神秘主义,世界宗教或特定宗教运动,领袖和思想家的经文。

1.00俘获单位

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