英语课程
介绍各种文学体裁:诗歌、戏剧和小说。具体的教学大纲由教师自行决定，但文本将来自非洲，亚洲，中美洲和南美洲以及太平洋岛屿。
介绍各种文学体裁:诗歌、戏剧和小说。具体教学大纲由教师自行决定。着重于西欧和美国的文学。关注文学及其与社会的关系
英国和美国文学作品选集，在所有三个主要流派，集中在一个特定的问题或当代感兴趣的话题，如体育，文学中的女性，科幻小说，流行文化，存在主义，宗教。强调不同的作家如何以其体裁特有的风格呈现这些问题。经学科协调人同意，学生可重修此课程一次，以获得学分。
具体主题请与您的指导老师联系。
英国文学选集，强调历史、文化和审美价值，包括从贝奥武夫到博斯韦尔的材料。讲座与讨论
英国文学选集，强调历史、文化和审美价值，包括从浪漫主义时期到第二次世界大战的材料。讲座,讨论。
(也是AFS/WMS 222)精选的诗歌，戏剧，小说，自传和散文的非裔美国作家，重点是文学卓越。作者包括菲利斯·惠特利、弗雷德里克·道格拉斯、伊玛姆·阿米里·巴拉卡、爱丽丝·沃克和以实玛利·里德。讲座,讨论。
(也是WMS 223)本课程着重于女性的英文文学作品。我们研究女性文学中常见的主题和技巧。从中世纪晚期到现在，我们研究了挑战女性自卑观念的文本，促进了女性对性别的看法，并允许讨论自尊、母性、隐私和女性权力。
(AFS/WMS 226)各种西方和/或非西方文学作品，说明不同种族、民族、性别和阶级如何看待自己
(也REL 227)选定的诗歌，小说，戏剧和非小说，探索信仰，上帝的本质和存在，死亡和不朽，灵性，罪和救赎等主题。本课程邀请学生审视和反思文学表达与神学对世界的理解之间的相互关系。
(也是LAC 232)从16世纪到现在的拉丁美洲文学概览。重点是文学话语反映和塑造整个地区拉丁美洲文化身份的多样性。
(也是AFS/PHL 248)对被称为哈莱姆文艺复兴或新黑人运动的文学时期的广泛回顾。诗歌，小说，评论文章，艺术和音乐的社会和审美价值的考查，在艺术生产的一天。凸显了非裔美国人社会意识的跨国、跨种族特质。
本课程旨在深入学习英语语法、标点符号和用法。在回顾了错综复杂的英语语法之后，学生将被要求通过修改和编辑自己的书面作业来应用他们的知识。
小说体裁研究整个小说体裁，包括一些小说重点将放在19世纪和20世纪的小说。
精选戏剧，代表从希腊到现在的主要戏剧时期，并关注塑造这些作品的宗教、社会和戏剧力量。讲座和讨论。
诗歌体裁学一门研究诗歌体裁的学科，侧重于形式的革新和艺术形式的演变重点将根据教师的判断而有所不同。
(也是WMS 258)哥特文学不仅仅是鬼魂和令人毛骨悚然的房子。本课程探讨了这种类型如何戏剧化和探索在人类心灵中出现的黑暗冲动;它还研究了性别和性是如何塑造这些文学作品的写作以及它所表达的态度的。本课程可能以美国的哥特文学或英国的哥特文学为重点，当重点改变时，可以重修以获得学分。
(也是AFS/PHL 259)当代非裔美国人的思想探索杰出的非裔美国作家和哲学家的智力贡献从二十世纪后期到现在。通过文学分析，讨论，并在课堂会议的参与，学生调查非裔美国人在当代的文化，政治，美学和哲学困境。
本课程探索由最具想象力的小说形式的作家创造的幻想世界。我们将探索当代和古典小说和短篇作品，我们的重点将是区分这种类型与其他类型。学生将尝试讲故事的技巧，并分析作品的潜在含义。
(也是LAC 264)加勒比文学研究，重点是讲英语的加勒比地区的口头和文学传统。还审议了加勒比克里奥尔语及其对加勒比文学和文化发展的影响。
本课程将通过阅读文本(如贝奥武夫，乔叟，国王詹姆斯圣经)来研究英语语言的演变，以追溯语言从古英语到现代英语的发展。为了探讨现代美国关于语言的争论，我们还将研究围绕非裔美国人英语的争议的演变。
(也是AFS/LAC 268)海地文学探索杰出的作家，艺术家和电影制片人的文学贡献从海地和海地侨民。所有课程教材均翻译成英文。本课程以文学为视角，考察海地历史和海地文化话语。还审议了海地在加勒比区域和整个美洲的历史和文化影响。
本课程提供传统和最新的方法来研究儿童文学中的各种体裁、主题、国家和全球传统、历史时期和关键问题。每个学期的主题和文本都不一样。随着主题的变化，这门课程可以重修以获得学分。
对19世纪美国主要人物的历史和文化调查，包括对妇女和非裔美国人人物的新研究。作家可能包括爱默生、梭罗、惠特曼、梅尔维尔、狄金森、坡、霍桑和弗雷德里克·道格拉斯。
20世纪上半叶美国文学研究作家可能包括福克纳、凯瑟、奥尼尔、艾略特、庞德、休斯、赫斯顿和海明威。
本课程探讨文学、电影和理论之间的关系。更具体地说，它考察了文学和电影如何能够概括理论文本的关键方面，丰富和扩展我们对它的经验和理解。