高级临床经验/研讨会积极行为支持

在这门课程中，研究生将在课堂上为自闭症和其他发育障碍的学习者实施基于证据的教学策略，并参加研讨会学习准备行为干预计划。本课程要求有自闭症和其他发育障碍的学习者在课堂上完成50个临床经验(包括研讨会时间)。