工作室的雕塑

课程分组编号
279

描述

学生将探索传统雕塑媒体和新数字媒体的潜力,以创造三维空间。他们将努力发展技术技能基础,批判性意识和个人创造性视野。

部门

创意艺术及科技

主题

扩大媒体

学术水平

本科

学分

1.00俘获单位
计算机辅助设计专业或导师同意。
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