课堂管理

(/原EDC 313)本课程描述有效课堂管理的原则，提供技巧和策略，在包容和独立的环境中为所有学生创造有效的学习环境。为具有挑战性行为的学生提供了进行功能性行为评估和设计积极行为支持计划的具体策略和技术。本课程包含实地经验。