青春期前和青春期学习者的发展及其对教学的启示
描述
本课程旨在研究青少年,他们的发展和与他们的教育需求有关的问题,从童年到青春期。学生将学习如何在教学设计和规划过程中使用发展性特征。学生们还将了解学校应该如何构建,以最大限度地为这一群体提供学习。
部门
人文学科
学术水平
本科
学分
1.00俘获单位
先决条件(s)