在普通教室里教育残疾儿童
描述
(原EDC 207)一门课程,旨在为教师在常规课堂上提供交叉培训,使他们能够作为跨专业合作团队的一部分工作。通过学习、观察和实地经验,职前教师将获得宝贵的培训和资源,以便将特殊需要的学生纳入常规课堂。
部门
人文学科
学术水平
本科
学分
1.00俘获单位
先决条件(s)
学生需要进行一个半小时的申请。