Bioseminar 课程分组编号 生物 450 描述 研讨会的目的是把所有生物学专业的高年级学生聚集在一起,以便他们可以讨论这门学科的主要原理。文献研究论文的准备和口头陈述可以培养学生批判性地评估研究文献的能力,让学生接触到以前课程中没有遇到过的学科领域,培养沟通技巧,并为学生在个人感兴趣的特定领域继续学习奠定基础。 部门 自然科学与数学 主题 生物学 学术水平 本科 主题代码 教育Co-Concentration 写密集型 学分 1.00俘获单位 先决条件(s) 关于 108 提高综合和研究写作 关于 109 综合研究写作 生物学专业-初中/高中水平,五(5)门生物学课程。