过渡到大学数学

课程分组编号
m
130

描述

通过使用TI-84+图形计算器作为理解数学概念的辅助工具,本课程旨在发展从高中到大学水平的数学学习的过渡。批判性思维将是贯穿数感概念的中心主题;用百分比表示变化和比较;通过应用利息、折扣和销售价格求解简单方程;代数入门,包括线性函数和二次函数的应用。如果学生的数学准备足够,这门课程将被免除。已获得高等数学学分的学生可以不修本课程。

部门

自然科学与数学

主题

数学

学术水平

本科

主题代码

普通教育数学

学分

1.00俘获单位
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